描繪細膩的 小說 你温暖了我的流年 第3章 chapter3 审美


你溫暖了我的流年

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chapter3
陳悠長期都不信賴外鄉戀,可卻單單被她碰上了。得法,新假期的告終,謝宏啓走了,走了這座熟悉邑回到他的田園,隔閡與齟齬也在蠢蠢‘欲’動,現如今的離婚她就想開,據此也沒什麼不是味兒哀的了
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四月份中斷,五月如期而至,勞動節是初二末梢一個學期,走過假三平明,下次的潛伏期是喜是悲還是個謎
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陳悠告知了她在這裡幾個處的好的愛侶,她有“男神”這件事,由於歧異離校更爲近,因此她的諍友們都在督促她親去問訊他的名字等。陳悠躊躇了
她心膽很大,最愛看的即使如此喪膽片同這些重脾胃的測度演義,可這次,她畏懼了。一些次看出他,私心都在說“爭先去問啊”,可腳卻不聽使喚,最終逃逸。陳悠覺着己方的種被狗吃了
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工夫如流水般蕩然無存,陳悠心神的‘陰’霾也愈重,偏偏暗戀一個人的潤即她不復銷假了,整日去動真格講課,甚至連晚自習都沒缺席過一次,惟,她啓動晏了
從初三到高三深造期,陳悠的早退率幾乎連百分之五都瓦解冰消,而這上升期她的遲到率卻是滿門,婦孺皆知急劇不深,卻獨獨將遲到,訛謬所以她忤故氣師資,但是因爲徒遲她才力相她念念不忘的十分人
愈是在晚自學,執教半途純屬出色看樣子陳悠在甬道裡往來飄來飄去,奔‘波’在茅房與課堂之內,但上茅坑是假,瞥一眼纔是真。於是,陳悠覺得她純屬是瘋了
無非這獨自指向夜裡,晝的陳悠是幾個教練心神不寧稱賞的好小人兒,學習懋,唯命是從懂事,於聽見師長說的這番話,她只有輕輕一笑,不表達任何觀,糖衣是她最工的自己掩護法門!
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非獨是陳悠的處長任欣欣然她,她的英語師一如既往頗愛她,蓋她擔負着英語課委託人這一仔肩,獨屬她的總任務她定會盡心竭力的告終,這也是英語赤誠樂意她的根由
可被闔家歡樂本班的誠篤愉快這很正常,但被旁兩個班的外長任還要喜衝衝,她到茲都想莫明其妙白這是何道理。就此,陳悠是個品學兼優的好子女之周形態便在幾個愚直的湖中傳到了,對此她倒是隨機得很,好像誇的那人不是她通常
五月中旬也快到了,她本是計劃十五號走,可那時完好闢了斯心思,但這不止由她的“男神”,還有一種情愫叫吝惜,她真些許吝此間的人,儘管如此單相處爲期不遠弱一年,可她差錯冷血動物,怎能幻滅豪情,據此藉着學學的表面緩期返默想也頭頭是道
這霜期陳悠最爲的同伴就屬她的同班鄧佳佳了,幾乎是無話不談,人生中能撞見一個和友善一色逗比的朋儕確乎即沒錯,鄧佳佳瘋,陳悠更瘋,比起叫鄧佳佳,她更賞心悅目叫她鄧渣渣,雖老是她一如此叫就會遭逢她的埋三怨四加軀體進擊,但依舊樂意叫她渣渣,這麼樣多顯恩愛
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陳悠對此地的情愫彷彿尊貴了她原本的生涯,她益發不想走了。科學,她的母土與之比差的多多益善,廣大環境都達不到,但她不願離開的故休想是貪圖享受墮落,而感情在作祟